Nach der Lektüre des Jugendbuches „Tanz der Tiefseequalle“ von Stefanie Höfler haben die Schüler*innen der 6a den Text zuerst in Partnerarbeit abschnittweise in ein Regiebuch umgeformt und anschließend in Kleingruppen die einzelnen Szenen verfilmt - so erklärt sich auch die vielfältige Erscheinungsform der beiden Protagonist*innen Niko und Sera.