• Der Kleinkunstabend
    Der Kleinkunstabend
    Am 15.3.17 fand in der neuen Aula der HLS der Kleinkunstabend statt. An diesem Abend traten die Bandklasse, die Bigband-Klassen und zahlreiche weitere Gruppen auf. Der Abend war unterhaltsam und wir fanden besonders beeindruckend, was die 5a in einem halben Jahr schon  alles gelernt hat. Es spielten auch viele kleine Ensembles wie Querflöten, Posaunen, Trompeten, Klarinetten, Saxophone, aber auch Bands und Gesangsgruppen. Zwei Schülerinnen unserer Schule moderierten sympathisch und souverän durch den bunten musikalischen Abend. Am Ende des Abends spendeten die zahlreichen Besucher viel Applaus, den sich die Künstler des Abends auch verdient haben. Geschrieben von Jorina, Mathis, Jesse und…
  • FahrRad - fürs Klima auf Tour!
    FahrRad - fürs Klima auf Tour!
    Seit Anfang März sammeln einige Klassen unserer Schule Kilometer auf dem Fahrrad. Zum Beispiel auf dem Weg zur Schule, zum Sport oder zu Freunden treten die Schülerinnen und Schüler in die Pedale, statt sich von den Eltern kutschieren zu lassen. Das hält nicht nur fit und macht Spaß, sondern spart gleichzeitig auch CO2 ein und trägt so zum Klimaschutz bei. Bis Ende August werden die geradelten Kilometer im Internet eingegeben und so eine virtuelle Fahrradtour durch ganz Deutschland absolviert. Unter den teilnehmenden Schulen werden viele attraktive Preise verlost, über die sich ja vielleicht auch eine unserer Klassen in ein paar Monaten…
    Schlagwörter: Naturwissenschaften
  • Nicht ohne meinen Nachhilfelehrer
    Nicht ohne meinen Nachhilfelehrer
    Der Leistungsdruck bei Schülern steigt. Das zeigt sich auch daran, dass immer mehr Nachhilfe nehmen. Die Bertelsmann Stiftung hat im vergangenen Jahr Eltern von Schülern zu dem Thema Nachhilfe befragt. Das Ergebnis: Insgesamt erhalten 14 Prozent der Kinder und Jugendlichen zwischen sechs und 16 Jahren Nachhilfe. Die meisten Stunden bezahlen die Eltern privat. Jährlich kommen so rund 900 Millionen Euro für den privaten Unterricht zusammen. Pro Monat sind das etwa 87 Euro pro Schüler, so die Studie.
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  • Wir „kochen“ Obstspieße
    Wir „kochen“ Obstspieße
    Auf die Frage der SchülerInnen der Kl. 5d „Was kochen wir heute?“ gab es diesmal die Antwort „Obstspieße“. Es gelang den SchülerInnen Äpfel zu vierteln und zu entkernen, Zitronen auszupressen, Ananas zu schälen und selbst die Mandarinen konnten von ihrer festsitzenden Schale befreit werden. Zum Schluss wurde alles schön dekoriert und bewundert, bevor dann die leckeren Spieße in Windeseile verputzt wurden. Für einen Schüler war es sogar das erste Mal, dass er Ananas gegessen hat. Allen hat der Unterricht in der schönen neuen Schulküche viel Spaß gemacht und am Ende der Stunde kam dann wieder die Standardfrage: „Was kochen wir…
  • Roboterprogrammierung
    Roboterprogrammierung
    Was auf den ersten Blick nach Spielerei aussieht, hat einen Hintergrund aus dem Bereich der Technik und der Informatik. Schüler der 7. Jahrgangsstufe bauen im Wahlpflichtkurs-Informatik Roboter und erwecken diese zum Leben. Gearbeitet wird mit dem LEGO Mindstorms System. Dabei setzen die Schüler ihre Vorstellungen eines funktionstüchtigen Fahrzeugs mit LEGO um. Das Herzstück der Roboter ist ein programmierbarer Baustein, auf den die Schüler die selbst überlegten und erstellten Programme übertragen können. Anschließend kann das Ergebnis der Arbeit sofort getestet werden. Aktuell können die Roboter autonom durch den Klassenraum fahren und weichen Hindernissen selbstständig aus.

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