Grundschüler:innen entdecken 3D-Druck
Am 28. November 2025 durfte die Helene-Lange-Schule Oldenburg erneut Besuch von jungen Technikbegeisterten begrüßen: 17 Schüler:innen der Grundschule Ohmstede nahmen an einem spannenden Workshop zum Thema CAD und 3D-Druck teil. Der Workshop wurde wie gewohnt von Herrn Zurwellen vorbereitet und mit viel Engagement durchgeführt.
Zu Beginn ging es für die Schüler:innen in den Computerraum. Dort lernten sie das Programm TinkerCad kennen und entwarfen mit großer Kreativität eigene Schlüsselanhänger, jeder mit individuellem Schriftzug. Anschließend konnten sie beobachten, wie ihre digitalen Ideen mit den 3D-Druckern Schritt für Schritt Gestalt annahmen. Für viele war es das erste Mal, dass sie einen kompletten Druckvorgang live miterlebten.
Ein besonderes Highlight wartete erneut in der Pause: Fred, unser Roboterhund, schaute vorbei und begeisterte mit seinen Tricks und seiner beeindruckenden Technik. Die staunenden Gesichter sprachen für sich.
Nach der Pause erhielten die Grundschüler:innen weitere Einblicke in die Funktionsweise der Drucker und konnten ihre ersten eigenen Modelle in den Händen halten. Die Mischung aus kreativem Arbeiten, Technik und praktischen Erfahrungen sorgte für viel Begeisterung. Auch Schüler des Wilhelmsgymnasiums Delmenhorst waren an diesem Tag zu Gast an der Helene-Lange-Schule und beschäftigten sich in ihrer Pause mit Fred und schauten sich das Robotik-Labor an. Dank unserer Gäste aus Delmenhorst hat es Fred nun sogar auf TikTok geschafft. So wurde die HLS einmal mehr zu einem Ort lebendigen Lernens und neugierigen Ausprobierens.
Das Fazit: Erneut ein rundum gelungener Workshop, der allen Beteiligten großen Spaß gemacht hat und gleichzeitig Lust auf mehr weckte. Kein Wunder, dass sich bereits weitere Grundschulen für zukünftige Termine angemeldet haben. Fachbereichsleiter AWT Kai Hollwege freut sich besonders darüber, junge Menschen frühzeitig für den MINT-Bereich begeistern zu können und blickt gespannt auf die nächsten Workshops im Januar 2026.
Bildung für nachhaltige Entwicklung
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